La
publication École et patrimoine est un outil pédagogique qui a été élaboré, au
cours de l’année 2009, par une équipe de spécialistes faisant partie de
l’Équipe internationale d’Experts méditerranéens (EIDEM).
L’outil a été mis en
pratique dans le milieu éducatif depuis 2010 dans plus d’une vingtaine de
centres éducatifs, dans les Clubs de Patrimoine créés dans les écoles des six
villes du projet. L’expérience pilote a permis d’approcher le patrimoine
architectural local des jeunes. Ont ainsi participé plus de 40 professionnels
de l’enseignement du Maghreb et 500 élèves d’âges compris entre 8 et 16 ans.
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